Может нуль не виноват - краткое содержание рассказа Токмаковой

Девочка Аля сидела возле окна и грустила. На улице было пасмурно, на дворе был август, конец лета. За окном виднелся очень суровый ливень. Так как это был последний месяц лета, к началу учебного года нужно было купить школьную форму, красивую и праздничную, а так же букет цветов, чтобы подарить их на первое сентября своему любимому учителю. Аля любила Антона, но он в данное время находился на даче. И тут она разглядывала новые учебники и её приглянулась математика.

Не долго думая она открыла учебник, начала его читать и листать страница за страницей. В задаче было сказано: на столе стояли 9 солдат. Каждый из них выполнял определённые действия. Кто-то играл на барабане, кто-то командовал, а кто-то просто был солдатом. Вопрос, сколько было солдат у Антошки?

Девочка представила, и ей стало интересно, что это за такой Антон? Но когда она пригляделась, то увидела своего приятеля Антона в книги. Он позвал Алю помочь ему найти солдатиков. Но Аля не представляла как это можно сделать. Но вдруг единица упала как мост, и Аля попала каким-то образом в учебник.

Антон говорит: потерялся один солдатик, а без него как известно задачу не решить. Если мы его с тобой не найдём, то вся задача и весь её смысл потеряется, и решить её будет попросту не возможно. Математика – это точная наука, поэтому в ней должно находится всё на своём месте, все цифры, все буквы и главное смысл. Девочка спросила Антона: «А зачем нам тогда нужен какой-то солдатик?»

Тут же вверх взлетели, откуда не возьмись двойки. Они были словно лебеди. Им нужно было идти за единицей, но они взяли и попали на летнюю полянку. Они подумали, что во всём этом виноват ноль. Наверное, опять он взял и всё аннулировал. Единица не долго думая отправила их к тройке. Когда Аля и Антон шли, по пути им встретились минус и плюс, они боролись за то, чтобы отнять одного кролика или же оставить. Они дошли до дома, где жила тройка, они постучали и вошли к нему. Тот отправил их к четвёрке. Четвёрка была дома вся заляпана в муке. Она говорила про себя задачу, про пирожки и куда-то ушла. Алю же пригласил в гости плюс, они вместе ждали пятёрку, так как она знала почти всё!

Пятёрка дала ясно понять, что это, скорее всего, сделал минус, а не ноль. Они пошли все вместе искать минуса. И вот они подошли уже у его дому. И они услышали, как он просил солдатика маршировать и выполнять разные команды. Солдатик утверждал, что его обманул минус, солдатик хотел обратно в задачу. Они все вместе доехали на машине до дома. А когда мама увидела Алю и математику вместе, то она сразу похвалила её, а Антон подмигнул из учебника Але, и сказал, что это останется нашей тайной!

Читательский дневник.

Может нуль не виноват (Токмакова). Читательский дневник

Советуем почитать

• Краткое содержание Компромисс Довлатова

  Главным героем произведения является бывший репортер, потерявший работу. Он рассматривает вырезки из газет, напечатанные им. В каждой вырезке есть реальная человеческая история

• Краткое содержание Былины о Добрыне Никитиче и Змее Горыныче

  В былине речь идет о давнем времени. Действия разворачиваются в Киевской Руси. На территорию государства нападает чудище в облике трехглавого змея.

• Краткое содержание романа Жизнь насекомых Пелевина

  Виктор Пелевин написал роман «Жизнь насекомых» в 1993 году. Критики оценили его как гротеск, образы которого несут трагический смысл.

• Шукшин

  Василий Шукшин – это известный русский актер и писатель. Он написал большое количество рассказов, главными героями которых являются самые обыкновенные люди: городские или сельские жители, колхозники

• Краткое содержание романа Таис Афинская Ефремова

  Произведение «Таис Афинская» было написано Иваном Антоновичем Ефремовым в 1972 году. История является историческим романом, в центре сюжета находится известная в Афинах гетера по имени Таис