Идейно-художественное своеобразие рассказа "После бала" Толстого сообщение сочинение

В поздний период своего творчества Лев Николаевич Толстой очень много внимания и сил уделял жанру рассказа. «После бала» относится к такому периоду. Свет увидел это произведение уже после смерти писателя.

Идея рассказа «После бала» многогранна. С одной стороны, автор размышляет над проблемой становления человека. Что влияет на личность: общество, среда или случай? Философствование всегда просматривалось в творчестве Толстого, но в его поздних произведениях оно особенно ярко.

Автор убежден, что именно общественное устройство создает личность человека. Это выражено в образе Петра Владиславовича. Это военный, отец возлюбленной главного героя. Снаружи он выглядит очень благородно, статно. Это старик высокого роста, с отблеском былой молодости на лице. Петр Владиславович очень вежлив и галантен. Он нежно танцевал с дочерью Варенькой, и все наблюдали за этим танцем.  Однако, сразу после бала действует сцена наказания, когда в описании героя появляются неприятные черты. Он оттопыривает нижнюю губу, говорит жестко и грубо. Пропадает и любовь молодого человека к девушке.

В образе служащего олицетворения все пороки дворянства того времени. Это и лицемерие, и ханжество, и наигранное благородство. Однако, таким делало людей общество, построенное на власти денег и знакомств.

Эта идея находит отражение и в художественных особенностях рассказа. «После бала» построен таким образом, что читатель видит «рассказ в рассказе». Иван Васильевич беседует с друзьями на тему становления человеческой личности и в качестве аргумента к своему мнению приводит этот случай. Такой прием делает сюжет реалистичным, более убедительным и жизненным. Это внушает доверие читателю, так как создается иллюзия живой беседы между автором и читателем.

Большую роль играют цвета, которыми автор описывает героев. В портрете Вареньки все имеет белый цвет. Это символ чистоты, целомудрия, непорочности. В описании бала используются яркие оттенки, а сцена наказания показана в темных тонах. Здесь работает прием антитезы, когда автор показывает поведение офицера в эффектной обстановке бала и в темной, ужасной сцене наказания. Антитеза усиляет драматизм повествования, делает его ярче. Усиляет эффект от событий и чувствительность, эмоциональность, возвышенность главного героя. Он воплощает нравственность и мораль.

Художественные особенности рассказа отражают его идею с разных сторон.

Идейно-художественное своеобразие рассказа После бала Толстого

Идейно-художественное своеобразие рассказа После бала Толстого

Интересные темы

  • Гора Эльбрус - сообщение доклад (2, 4, 8 класс)

    Гора Эльбрус находится на Кавказе, в прошлом он был действующим вулканом, сейчас числится как один из самых больших потухших вулканов. Последнее извержение вулкана зафиксировано около 2000 лет тому назад.

  • Доклад на тему Динозавры

    Динозавр, в переводе с греческого языка, опасный и страшный ящер. Они жили в течение более 160 миллионов лет в мезозойскую эру развития земли и вымерли из-за массового исчезновения животных и растений, составляющих основу их питания

  • Спасская башня в Москве - сообщение доклад 2, 3, 4 класс

    Одно из значимых мест среди архитектурных достопримечательностей Москвы и России занимает Спасская башня московского Кремля. Она появляется в 1492 году, благодаря стараниям архитектора из Италии

  • Венерин башмачок - сообщение доклад

    Дамская туфелька, девичий башмачок, богородицы сапожок, адамова голова – это разные названия одного цветка – венерина башмачка. Очень редкое и красивое растение, занесённое не только в Красную книгу России, но и других стран.

  • Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?

    В атмосфере находятся множество химических газов – это в большей степени азот и кислород, а в меньшей углекислый газ и аргон. Эти природные смеси нужны каждому дышащему организму и растениям, чтобы развиваться дальше.