Сочинение по произведению Мастер и Маргарита Булгакова
Это произведение, которое мне очень понравилось читать в школе. Оно настолько захватывающее, яркое, юморное и философское! Даже после просмотра фильма, то есть сериала, мне было очень интересно его читать.
Там такие запоминающиеся герои, много мистики. Сам Воланд, как самый главный... Он могущественный, отстраненный. Его свита, вообще, «зажигает». Самый известный – кот! Говорящий и ходящий… И вампирша, и шут этот Клетчатый, а уж тот с клыком… И они столько всего натворили в Москве. Считай, правосудие вершили. Но это не страшно, а смешно. И даже думаешь, что поделом этим взяточникам, пьяницам и прочим. Страшновато становится немного только на балу Воланда, когда к нему прилетают всякие умершие злодеи.
Вторая часть романа, которая интересно встроена в повествование, боле скучная. Но её не пропускаешь, как военную часть в «Войне и мире». Менее захватывающая, но точно более философская. И светлый образ Иешуа мне очень нравится. Думаешь, как сделает свой выбор Пилат… То есть, конечно, догадываешься по историческим событиям, но всё надеешься.
Интересно, что обычно, если пишут роман в романе (или персонаж читает что-то в самой книге), то это более фантастично. А тут получается, что из мира фантастики, который воцарился в Москве, мы возвращаемся в историю.
Образ главного героя печален, он не совсем героический. Тут, скорее, его спутница Маргарита творит всякие подвиги. Даже ведьмой стала, не метле полетела, критику отомстила, бал не испугалось тот страшный провести.
Думаю, что лет триста назад, всё-таки, действующим героем стал бы именно Мастер. Он бы сбежал из сумасшедшего дома, нашел бы Воланда, совершил бы для него какой-нибудь подвиг и забрал бы Маргариту в мир Иешуа. Кстати, когда им подарили покой – спокойную жизнь в каком-то саду, то я подумал, что Мастеру, наверное, было б интересней перенестись в мир, созданный им в своем романе. Но это – вариант.
Прекрасный роман, который признан и у нас, и за границей. Думаю, что он совместил наработанное классиками (язык, стиль и подобное) и современный до сих пор взгляд. Мои родители тоже любят это произведение, они читали его ещё в рукописном варианте. (Конечно, не от руки самого Булгакова, а просто кто-то переписывал, так как в печати не было книги.) Хорошо, что сейчас мы проходим эту книгу в школе.
По произведению Мастер и Маргарита
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Мое читательское взросление 8 класс рассуждение
Книга занимает значительное место в моей жизни! Интерес к чтению возник у меня еще совсем в раннем детстве, примерно в два года. Мама очень часто покупала яркие книжечки в толстой картонной обложке
- Сочинение Мой верный друг собака 5 класс
Каждому человеку знакомо выражение «собака – друг человека». И, действительно, это существо – одно из самых преданных и способных на многие подвиги ради людей. Собаки относятся к домашним животным
- Сочинение по картине Шевандроновой На террасе, 8 класс (описание)
Картина Ирины Васильевны Шевандровой «На террасе», как и большинство её картин просвещена детству и юности. Ведь даже при жизни Ирину Шевандрову называли детским художником.
- Сочинение Маленький человек с большим сердцем по повести Станционный смотритель
Очень часто русские писатели обращались к проблематике «маленького человека». А.С. Пушкин не стал исключением, в произведении «Станционный смотритель» он также акцентирует внимание читателя на теме человека
- Анализ произведения Пересолил Чехова
Произведение Чехова «Пересолил» является небольшим юмористическим рассказом. Простота изложения, краткость способствует легкости чтения и восприятию